Форма голоса

В школьные годы Сёя Исида был одним из тех, кто регулярно издевался над одноклассниками. Основным объектом насмешек со стороны Исиды и других учеников стала новая ученица Сёко Нисимия, которая является глухой. На протяжении длительного времени Сёко вынуждена терпеть постоянные унижения, что создаёт для неё тяжёлую эмоциональную обстановку. Спустя годы, повзрослев, Сёя Исида осознаёт последствия своих поступков и степень причинённого им вреда.

Желая искупить свою вину, Исида предпринимает попытки наладить общение с Нисимией. Он начинает заступаться за неё, а также изучает язык жестов, чтобы иметь возможность напрямую взаимодействовать. Постепенно между ними устанавливаются дружеские отношения, они проводят вместе много времени, что влияет на мировоззрение и характер обоих. Однако их общение воспринимается бывшими одноклассниками Исиды как продолжение издевательств, а не как искренние попытки примирения.

По мере развития их отношений Сёя Исида всё больше привязывается к Сёко Нисимии. Его первоначальное чувство вины постепенно трансформируется в более глубокое личное чувство. Основной сложностью для него становится поиск способа выразить эти эмоции, учитывая особенности их коммуникации. История фокусируется на том, смогут ли два человека, общающиеся преимущественно невербально, преодолеть прошлые обиды и понять истинные чувства друг друга.