Драконий жемчуг Зет: Сила 10 миллиардов воинов

Киёко Ёсида, ученица со спокойным характером, становится старостой второго класса. В начале учебного года в её класс переводится новый ученик, Яно Цуёси, который приходит с заметными синяками на лице и руках. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, Киёко обращает внимание на его склонность к падениям и частым травмам. Её обязанности как старосты и личная обеспокоенность побуждают её выяснить причину его состояния.

После наблюдения за Яно Киёко устанавливает, что причиной его повреждений является не конфликт с другими учениками, а хроническая неуклюжесть. Он регулярно теряет равновесие, спотыкается и задевает окружающие предметы. Несмотря на частые инциденты, сам Яно относится к ним с внешним спокойствием. Киёко принимает решение систематически помогать ему, используя аптечку для обработки полученных ссадин и ушибов после каждого происшествия.

Регулярная помощь Яно становится частью ежедневной рутины Киёко. Их взаимодействие, изначально мотивированное заботой, постепенно приводит к развитию более близких отношений между учениками. Ситуация требует от Киёко постоянного внимания к повседневным действиям Яно, чтобы предотвратить или минимизировать последствия его неудач.